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KOMPETENZENTWICKLUNG FÜR PFLEGERiNNEN UND ERZIEHERiNNEN VON KINDERN IN PFLEGEFAMILIEN IM KONTEXT DES ÜBERGANGS VON INSTITUTIONALISIERTER ZU GEMEINDENAHER PFLEGE
2021. 04. 11
Neuigkeiten/Veranstaltungen
Datenbank mit Best-Practices
Curriculum und Schulungsunterlagen für Pflegepersonal und Pflegeeltern
ERGEBNIS 1

Bedarf an der Entwicklung transversaler Fertigkeiten und Kompetenzen von Pflegepersonal und Pflegeeltern

Um dem Bedarf von Pflegepersonal, PädagogInnen und Pflegeeltern in den teilnehmenden Ländern besser gerecht zu werden, steht am Beginn unserer Arbeit eine detaillierte Forschungsarbeit. Dabei gilt es, den Bedarf an der Entwicklung transversaler Fertigkeiten und Kompetenzen sowie den Bedarf an länderübergreifender Zusammenarbeit und gemeinschaftlichem Lernen festzustellen.

 

ERGEBNIS 2

Datenbank mit Best-Practice-Schulungsmethoden und -materialien

Die Datenbank fasst sämtliche Open-Source-Schulungsmaterialien zur Entwicklung transversaler Kompetenzen und/oder berufsbegleitende Schulungsunterlagen für Pflegekräfte und Pflegeeltern zusammen, die auf nationaler Ebene bzw. im Rahmen vorangegangener Programme für lebenslanges Lernen entwickelt wurden. Das Hauptziel der Datenbank ist es, die Ergebnisse früherer Projekte aufzuwerten und eine Vielzahl von Schulungsunterlagen zur Verfügung zu stellen, die dem festgestellten Bedarf der Zielgruppe angepasst werden können.



ERGEBNIS 3

Curriculum

Das Curriculum wird von allen Partnern gemeinsam erstellt. Alle Partner nehmen aktiv an der Entwicklung teil und geben ihr Feedback zu den entwickelten Teilen ab.



ERGEBNIS 4

Schulungsunterlagen

Die im Rahmen des Projekts entwickelten Schulungsunterlagen werden zuvor gesammelte Best-Practice-Schulungsunterlagen und -Modelle aufwerten. Sie werden von allen Partnern gemeinsamen erarbeitet.


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